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3 years ago
說是遊戲,規則隨便改,女主角就如被潛規則內定一般,完全不給機會別人,沒意思
2 years ago
說是遊戲,規則隨便改,女主角就如被潛規則內定一般,完全不給機會別人,沒意思
3 years ago
“把飛機的底部打開。”“可是規則不允許,爸爸。”“沒關係,那是我寫的規則。”
4 years ago
看了有些不舒服,因為他們挑戰了我們內心習慣的一些規則。但不舒服的東西用來讓你思考,他們自己的規則的意義。
4 years ago
世上本無規則——
6 months ago
是用了規則怪談嗎
6 months ago
是用了規則怪談嗎
5 months ago
是用了規則怪談嗎
4 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
4 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
3 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
3 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
4 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
3 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
2 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
2 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
2 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
3 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
2 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。
2 months ago
仍然是自己創建一套頗具噱頭的制度規則,然後不斷對觀眾兜售概念,解釋和解讀規則。意料之中的怪雞荒誕,可惜社會諷刺終流於表面。兩段式結構過於概念化,導致第二段對規則的展示顯得重複呆板。結尾更是扣分。